Le programme du secondaire (collège) à Sainte-Marie de Neuilly propose une éducation bilingue riche, alliant la rigueur académique du programme national français à des méthodes d’enseignement anglophones dynamiques. L’anglais est enseigné à travers plusieurs disciplines — biologie, littérature, histoire, arts et musique — permettant aux élèves d’apprendre la langue en contexte tout en s’engageant dans un contenu académique significatif. Cette approche immersive et interdisciplinaire favorise non seulement la maîtrise linguistique, mais aussi la créativité, la pensée critique et le goût de l’apprentissage.
Au collège, les élèves bilingues suivent chaque semaine des cours d’anglais, de littérature, d’histoire, de biologie, d’arts et de musique. En classe de troisième, ils commencent la préparation aux examens Cambridge IGCSE en langue et littérature anglaise, histoire et biologie, qu’ils passent en fin de seconde.
Le lycée est destiné aux élèves francophones motivés et académiquement performants, désireux de bénéficier d’une éducation bilingue et biculturelle.
En seconde, les élèves poursuivent des cours hebdomadaires d’anglais, de littérature, d’histoire et de Connaissances du Monde avec un cours optionnel d’arts en anglais. Ils passent les examens IGCSE en langue anglaise, littérature, histoire, et peuvent également choisir la biologie.
En première et terminale (sixth form), les élèves préparent la Cambridge International Project Qualification (IPQ) ainsi que le Cambridge Advanced English (CAE). Sainte-Marie de Neuilly est la seule école en France à proposer actuellement la Cambridge IPQ, qui développe les compétences de recherche, de communication et de pensée critique des élèves à travers un projet indépendant de 5 000 mots. Cette qualification prépare les élèves aux exigences universitaires et est particulièrement reconnue par les établissements d’enseignement supérieur.
L’examen Cambridge Advanced certifie un niveau de compétence en anglais correspondant au niveau C1 du CECR, dotant les élèves de solides compétences en communication, d’une préparation académique et d’une reconnaissance internationale favorisant la poursuite d’études et les opportunités professionnelles dans des contextes anglophones.